Олимпиадники чаще бросают вуз: мнение экономиста

В России ежегодно возникают споры о том, кто достоин бюджетного места: победители олимпиад или выпускники, получившие 100 баллов на ЕГЭ. Даже с 300+ баллами бесплатное обучение не гарантировано, если конкуренцию составляют призёры всероссийских состязаний.

Одни считают олимпиадников гениями, которые не должны соревноваться с обычными школьниками, другие утверждают, что ЕГЭ — объективный экзамен для всех. Экономист и демограф Рустем Шайхаметов в интервью корреспонденту UFA1.RU разобрал эту систему.

Шайхаметов считает, что главная проблема — не в «отъёме» мест, а в избытке олимпиад, которые теперь превышают возможности вузов. При этом существуют и другие категории поступающих, включая обычных высокобалльников.

«Призёрами и победителями становится 25% от участвующих. Сама система, я считаю, надо как-то более жёстко подходить», — заявил эксперт.

Он предлагает не давать автоматического зачисления за все олимпиады, а вместо этого начислять дополнительные баллы, например, 10, за победы в тех, что не гарантируют поступление. Это, по его мнению, сделает систему более гибкой.

Неожиданный тезис Шайхаметова: олимпиадники чаще бросают учёбу, чем поступившие по ЕГЭ. Причина в разной мотивации: высокобалльники нацелены на конкретный результат и знают, зачем идут в вуз, тогда как олимпиадники воспринимают победу как самоцель.

«Олимпиада — это спортивная система. Он борется за победу в олимпиаде, а не за знание, это как спорт для них», — поясняет эксперт.

Он добавляет, что олимпиадники умеют нестандартно мыслить, но глубокое системное знание предмета — удел тех, кто сдаёт ЕГЭ на высокие баллы.

«Олимпиадники — это в большей степени дети, которые умеют нестандартно мыслить. Высокобалльники — это те, которые достаточно неплохо знают предмет», — подчёркивает он.

А как вы считаете, какой должна быть система в нынешнее время? Ранее демограф рассказывал, почему из Башкирии уезжает трудоспособная молодёжь.